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Máster en Cuidados Paliativos Pediátricos
Si deseas proporcionar atención integral a niños y adolescentes con enfermedades incurables, el Máster Universitario en Cuidados Paliativos Pediátricos de UNIR, el único online en España, es la formación perfecta para tu desarrollo profesional.
Los conocimientos adquiridos en esta titulación te permitirán evaluar y responder a las necesidades físicas, psicológicas y sociales de los pacientes y sus familias, así como tomar decisiones éticas y clínicas en situaciones complejas. Todo ello, avalado por la Asociación Española de Pediatría y con metodología NEWPALEX, cuyo sistema de calidad acredita la Excelencia en Cuidados Paliativos.
1 año de duración
Modalidad online
Título oficial universitario
UNIR | Universidad de La Rioja
Visión General del Programa
Máster Universitario en Cuidados Paliativos Pediátricos
¿Por qué estudiar el Máster Oficial en Cuidados Paliativos online de UNIR?
Además de formarte desde una perspectiva multidisciplinar en la materia, con el Máster Oficial en Cuidados Paliativos Pediátricos de UNIR conocerás en profundidad la gestión y organización de servicios y unidades de Cuidados Paliativos. Al finalizar el programa:
Adquirirás las competencias esenciales para trabajar con niños
Adquirirás las competencias esenciales para trabajar con niños que requieren cuidados paliativos y sus familias.
Reconocerás y evaluarás las necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales
Reconocerás y evaluarás las necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales del paciente y su familia durante la enfermedad.
Identificarás los recursos disponibles para la atención al paciente
Identificarás los recursos disponibles para la atención al paciente y demostrarás una capacidad de comunicación y de relación interpersonal apropiada a los cuidados paliativos pediátricos.
Conocerás los elementos fundamentales de la gestión y organización
Conocerás los elementos fundamentales de la gestión y organización de servicios y unidades de Cuidados Paliativos Pediátricos.
Profundizarás en la ética clínica aplicada a las situaciones terminales
Profundizarás en la ética clínica aplicada a las situaciones terminales mediante la aplicación de los principios y la deliberación en situaciones de conflictos éticos.
Desarrollarás capacidades para la resolución de problemas y la generación de evidencias
Desarrollarás capacidades para la resolución de problemas y la generación de evidencias, en el campo de los Cuidados Paliativos Pediátricos, que corrijan las deficiencias en conocimientos y así establecerás estándares de excelencia en la práctica.
Salida Profesional
Potencia tus salidas profesionales con el Máster Oficial en Cuidados Paliativos Pediátricos online
Desempeña tu carrera en centros especializados en cuidados paliativos o centros sanitarios, así como en asistencia domiciliaria, un ámbito donde el número de profesionales sanitarios ha aumentado. En definitiva, cuando finalices tu formación podrás:
- Formar parte de los equipos de cuidados paliativos y trabajar de manera coordinada e interdisciplinar.
- Atender en asistencia domiciliaria.
- Gestionar equipos de cuidados paliativos pediátricos.
- Gestionar redes asistenciales de cuidados paliativos pediátricos.
Perfil profesional
- Aplicar los principios que conforman los cuidados paliativos adaptados a dónde el paciente y la familia sean atendidos.
- Reconocer y evaluar las necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales del paciente y su familia.
- Responder con las decisiones adecuadas cuando se presentan situaciones complejas, desde el punto de vista clínico y ético.
- Conocer las claves de los equipos de cuidados paliativos y trabajar de manera coordinada e interdisciplinar en beneficio del paciente.
- Identificar los recursos disponibles para la atención al paciente en cuidados paliativos pediátricos y crear las redes asistenciales adecuadas para cada situación.
- Demostrar capacidad de comunicación y de relación interpersonal apropiada a los cuidados paliativos pediátricos.
Plan de estudios
Un plan de estudios centrado en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos
El plan de estudios destaca por su enfoque interdisciplinario, que aborda todos los aspectos de los cuidados paliativos pediátricos. Además de las asignaturas obligatorias, se ofrecen optativas que están relacionadas con la especialidad de la que provengas (Enfermería o Medicina), lo que te permite personalizar tu formación de acuerdo con tus intereses y objetivos profesionales.
Marco Conceptual: Epidemiología, Principios y Atención al Final de la Vida
El hecho de la muerte como acontecimiento vital es que justifica una disciplina como los cuidados paliativos. Constituyen una forma de prestar la asistencia que pone en el centro a la persona. Por tanto suponen la existencia de determinados principios y valores que mueven a los profesionales a aliviar el sufrimiento y atender y acompañar los procesos de enfermedad y muerte. Su grado de desarrollo depende de la sociedad, de la cultura y del sistema sanitario existente.
Los cuidados paliativos en los niños tienen peculiaridades que los hacen distintos de los que se prestan a las personas adultas y les dotan de gran complejidad.
Para poder prestar una asistencia de calidad es necesario identificar adecuadamente a los pacientes que la requieren. Las causas de enfermedad y muerte en la infancia son distintas que en los adultos y son distintas entre los países con diferente grado de desarrollo.
El estudio de esta asignatura es esencial para poder estudiar, entender e integrar el resto de las asignaturas. Cualquier profesional que tenga que atender pacientes con un enfoque paliativo o que trabaje en unidades o instituciones en las que se presta asistencia a niños con enfermedades limitantes o en fase avanzada necesita adquirir conceptos y principios de atención que le guíen a lo largo del proceso asistencial.
Esta asignatura exige del alumno no solo el aprendizaje de conocimientos sino también la aproximación a las realidades de su propia cultura y la reflexión acerca del modo de ejercer la profesión.
La Atención Integral en Cuidados Paliativos Pediátricos
La formación en cuidados paliativos está orientada al trabajo interdisciplinar. El equipo interdisciplinar es el fundamento de los programas de cuidados paliativos.
Por tanto, es necesario adquirir conocimientos y habilidades básicas de otras disciplinas que son complementarias entre ellas. Se trata de abordar al paciente con un enfoque integral teniendo en cuenta sus necesidades físicas, de cuidados, psicológicas, sociales y espirituales. Todos los profesionales tienen que aprender y poner en práctica unas competencias básicas que parten de los principios en los que se sustentan los cuidados paliativos. Cuando se trata de atender a los niños hay que tener en cuenta no solo al cuidador principal, sino a la familia (padres, hermanos, abuelos) como una unidad.
Es necesario conocer el desarrollo psicológico y emocional del niño y sus ideas frente a la enfermedad y la muerte y la repercusión de estos hechos en la vida de la familia para poder acompañarla en el proceso de afrontamiento. Para ello hay que valorar la dimensión trascendente de la persona y su mundo de creencias y valores.
Las enfermedades de larga evolución suponen un gran desgaste para la familia. Los sistemas sociales disponen de prestaciones que posibilitan el acceso a recursos asistenciales de diversa índole que ayudan a las familias a cuidar al niño enfermo.
Los programas de cuidados paliativos pediátricos deben ofrecer atención domiciliaria integral, lo que implica exigencias y peculiaridades en la organización y la prestación de la asistencia para todos los profesionales
Comunicación, Aspectos Éticos y Toma de Decisiones
La comunicación es uno de los pilares que fomenta el vínculo entre el niño, la familia y los profesionales; gracias a ella se puede establecer una relación de ayuda de manera bidireccional haciendo uso de la empatía, la asertividad y la escucha activa.
El objetivo final no es otro que conseguir obrar según los principios éticos que intentan promover la perfección de la naturaleza humana y, por tanto, alcanzar la felicidad. En pediatría es importante porque no son pocos los problemas que surgen en el día a día del quehacer médico. Un aspecto básico es la forma de relacionarse con el niño y para ello es crucial que la comunicación sea adaptada buscando el bien del niño como objetivo final de nuestra práctica.
A la hora de tomar decisiones la bioética aporta el conocimiento para buscar lo mejor para el niño (beneficencia), fomentando su participación en la toma de decisiones (autonomía) con un trato justo y acorde a los recursos (justicia) y rechazando todo lo nocivo para el paciente (no maleficencia).
Los aspectos éticos en pediatría engloban desde el concepto de la persona hasta definir la madurez y competencia del menor para la toma de decisiones.
Atender al niño como sujeto de derechos y, por qué no, de deberes morales es crucial, ya que es una etapa de la vida clave en su desarrollo y, como miembro de la sociedad, garante de un futuro mejor en cuanto a la formación en valores.
En resumen, la comunicación efectiva a la luz de los principios éticos conseguirá la humanización de la medicina.
Práctica Basada en la Evidencia
Esta materia pretende llevar a cabo un recorrido por los diferentes pasos del proceso de investigación con la finalidad de que el estudiante adquiera las competencias necesarias para desarrollar su trabajo fin de máster. La asignatura está compuesta por temas teóricos que introducen al estudiante en la metodología de investigación científica y su modo de proceder, y por actividades prácticas que le permiten diseñar y aplicar esos conocimientos al proceso de investigación.
La asignatura se orienta, por tanto, a que el estudiante realice una planificación de su trabajo fin de máster siguiendo el proceso sistemático de una investigación: pregunta de investigación a partir de la bibliografía existente, diseño de la investigación, ejecución de la investigación (trabajo de campo para la recogida de datos; análisis de la información obtenida) y difusión de los resultados y de las conclusiones.
Relacionadas con esas etapas del proceso de investigación, las actividades tratan de que el estudiante defina y acote un tema a abordar a partir de la búsqueda bibliográfica realizada, decidir la metodología adecuada para resolver el problema, recoger y analizar información encontrada, y presentar a modo de conclusión los datos obtenidos. Todo ello ha de confluir en un proyecto de investigación que pueda emplear como su trabajo fin de máster.
Asignaturas optativas
Tratamientos Farmacológicos en Cuidados Paliativos Pediátricos
Los pacientes pediátricos en cuidados paliativos tienen enfermedades diversas, situaciones clínicas cambiantes y diferentes procesos intercurrentes. Son pacientes pluripatológicos y polimedicados con mucha frecuencia. Para el adecuado control de los problemas que padece y los síntomas que experimenta se hace necesario un conocimiento farmacológico amplio de los principios activos y sus indicaciones, contraindicaciones, efectos adversos e interacciones y las particularidades condicionadas por la edad, el peso y el grado de maduración de los diferentes sistemas orgánicos.
El tratamiento del dolor es uno de los aspectos básicos en cuidados paliativos y un criterio de calidad en la atención. El conocimiento de la fisiopatología permite elegir los fármacos y las vías de administración más adecuadas para cada paciente en cada momento, desde un abordaje multimodal con fármacos analgésicos, adyuvantes y técnicas intervencionistas. Se aprenderá a utilizar los fármacos opioides como parte fundamental de su arsenal terapéutico.
A lo largo de los diferentes capítulos se recorren, por órganos y sistemas, las diferentes terapias farmacológicas de los problemas y síndromes sintomáticos que se presentan en los niños y adolescentes en cuidados paliativos. Un capítulo especial requieren los pacientes oncológicos por las particularidades de los tratamientos quimioterápicos, el uso habitual de profilaxis antiinfecciosa y el manejo de corticoides. La escasez de presentaciones adaptadas a los niños hace que haya que recurrir con frecuencia a las fórmulas magistrales para posibilitar la dosificación y la administración adecuadas a cada edad y peso.
Cuando los tratamientos se subordinan al mejor interés del paciente según su situación clínica, es necesario conocer todas las vías y las formas de administración de fármacos, que pueden ser cambiantes en el mismo paciente a lo largo del tiempo. El uso de perfusiones es una opción que permite un buen control de los síntomas cundo no se puede utilizar la vía enteral. La atención domiciliaria en pacientes frágiles y polimedicados requiere esfuerzos adicionales con respecto a la seguridad del paciente para asegurar una correcta dispensación y administración de los tratamientos. La sedación es un procedimiento médico que tiene sus indicaciones en pacientes pediátricos en cuidados paliativos.
Las enfermedades de larga evolución suponen un gran desgaste para la familia. Los sistemas sociales disponen de prestaciones que posibilitan el acceso a recursos asistenciales de diversa índole que ayudan a las familias a cuidar al niño enfermo.
Los programas de cuidados paliativos pediátricos deben ofrecer atención domiciliaria integral, lo que implica exigencias y peculiaridades en la organización y la prestación de la asistencia para todos los profesionales.
Organización, Gestión y Calidad de los Servicios
Los cuidados paliativos (CP) modernos han evolucionado desde su concepción inicial hace 40 años hasta su configuración actual como un derecho de todos los ciudadanos y su implantación tanto en atención primaria como en atención especializada.
Los proveedores de CP (responsables de equipo, administradores y gestores sanitarios y miembros de gobiernos) deben tener en cuenta los estándares nacionales e internacionales que se han ido construyendo a lo largo de todo este tiempo.
En España, la provisión de cuidados paliativos es competencia de las comunidades autónomas. Tras la publicación de la Estrategia en CP en el Sistema Nacional de Salud, las diferentes regiones han ido estableciendo modelos distintos que merecen ser estudiados y evaluados. Así mismo se han realizado o están en marcha diferentes modelos de evaluación que van aportando conocimiento al tema que nos ocupa. Muchos de ellos incluyen criterios, indicadores y estándares de calidad.
Los diferentes dispositivos de CP actúan habitualmente en los pacientes más complejos. En el resto de los pacientes (no complejos) basta con un enfoque paliativo, que puede ser prestado por los servicios sanitarios convencionales de atención primaria o especializada. Los dispositivos específicos de CP pueden ser de diversos tipos. Se pretende en esta asignatura repasar cada uno de ellos con aspectos teóricos, modelos de referencia, estándares a aplicar y bibliografía.
Por último, se describirá un análisis de la situación y se explicará la necesidad de acreditación profesional como garantía de una prestación adecuada.
Prácticas en Dispositivos Clínicos junto con Equipos Interdisciplinares
Las prácticas externas en empresa ocupan un importante papel en la formación de los estudiantes universitarios, ya que constituyen una magnífica ocasión para, entre otras posibilidades formativas, la adquisición y ejercicio de las competencias asociadas a la titulación.
Asimismo, la finalidad de las mismas es que el estudiante conozca la realidad institucional, empresarial y laboral de su entorno en el ámbito de su profesión, y al mismo tiempo obtenga una valiosa experiencia profesional.
Se establecerá, por tanto, una colaboración estrecha entre estudiante y tutor asignado, la coordinación académica y la entidad o institución que las albergará, externa a UNIR. La extensión y duración de cada actividad será proporcional al número de créditos (ECTS) establecidos y la intensidad y dificultad de la misma es coherente con la programación curricular.
En esta guía, se abordan las diferentes cuestiones que se articulan en torno a la asignatura de Prácticas Externas, ofertada por la Universidad Internacional de La Rioja, recogiendo las actividades que se han de realizar durante este periodo.
Por otra parte, el desarrollo de las prácticas será tutelado además de por un tutor en el centro de prácticas, también por un profesor de la Universidad.
Las prácticas se desarrollarán en el marco de un convenio específico de colaboración firmado entre la institución y UNIR, siguiendo las especificaciones marcadas en el Real Decreto vigente, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
Trabajo Fin de Máster
El Trabajo Fin de Máster (TFM) consiste en la elaboración de un trabajo original escrito sobre un aspecto de los Cuidados Paliativos Pediátricos que permita al alumno expresar los resultados del aprendizaje y las competencias adquiridas a lo largo del desarrollo del Máster Universitario en Cuidados Paliativos Pediátricos, en consonancia con su realidad personal, profesional y su entorno actual y perspectivas futuras de trabajo.
Contáctanos por más información
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Estamos aquí para ayudarte a dar el próximo paso en tu carrera académica y profesional.