En nuestro entorno actual, la estrategia de comunicación persigue el alcance de la personalización y, para ello, es clave tener un sólido conocimiento de nuestro consumidor, marca y mercado. La tendencia a la publicidad hipersegmentada, en el momento y medio adecuado, es un reto para las marcas.

El objetivo de la asignatura Sistemas de Información en Marketing y Publicidad es proveer al profesional de publicidad una visión estratégica, analítica y creativa para diseñar sus campañas de publicidad y, así, alcanzar la personalización.

Esta asignatura trata de por qué y cómo utilizar el marketing science y de la estrategia de datos y los procesos para generar insights, ya que es clave que las marcas puedan centrarse en conocer a sus clientes y tener datos propios para poder contactar con ellos. El dominio de conocer, generar e interpretar insights nos permitirá crear estrategias innovadoras de publicidad, alineadas a la marca y el negocio. Además, con esta asignatura adquirirás tu propio estilo de crear propuestas de valor en publicidad, a partir de interpretar la información.

El recorrido que realizaremos en la asignatura será el siguiente:

Contextualizar marketing y data science: significado y alcance de los sistemas de información, marketing science, estrategia de datos, las fuentes de información, conceptos, funciones, roles y tendencias.

Obtener e interpretar insights: ser capaces de obtener información, insights, CRM, herramientas y procesos que proporcionen información y retroalimentación a propias campañas de publicidad.

Contactar y generar insights: crear engagement desde el análisis e interpretación de insights. Marketing automation, dashboards y marketing cloud.

Crear valor: estrategias, es decir, diseñar propuestas de valor en publicidad a partir de los insights. Story telling de datos.

Transversalmente, integraremos soluciones creativas, interpretación constante de los datos y argumentación y pensamiento crítico en la toma de decisiones.

El objetivo de esta asignatura es ofrecer visibilidad sobre la innovación que está teniendo lugar en el mundo de la publicidad. Es clave entender cómo la tecnología está afectando no solo el modo de compraventa de publicidad, sino a los métodos para obtener información del consumidor y convertir esa información en insights que hagan la publicidad más relevante y efectiva.

La asignatura comienza mostrando una visión general de qué es la innovación y cómo se genera, para luego centrarnos en el mundo de la publicidad y ofrecer un repaso general de las principales innovaciones en publicidad.

Debido a que el consumidor debe estar en el centro de todas las decisiones de la empresa, la asignatura profundiza en qué son los consumer insights, qué utilidad tiene en publicidad y los diferentes métodos para obtenerlos.

Una vez sentadas las bases de la asignatura, mediante el entendimiento de la innovación aplicada a la publicidad y los insights del consumidor, profundizaremos en las principales innovaciones en el mercado publicitario: avances en la tecnología programática y cómo estos avances nos permiten realizar un mejor targeting, creatividades más relevantes y conseguir una mayor eficiencia en la compra de medios.

El blockchain, la tecnología de la voz y el metaverso son tecnologías que están teniendo un impacto en la publicidad, por lo que es clave entender cómo funcionan y que oportunidades ofrecen en el mundo de la publicidad.

También estudiaremos cómo la innovación se está aplicando a los medios más convencionales, transformándolos digitalmente, como es el caso de la televisión conectada, el audio digital y la publicidad exterior.

Por otro lado, aunque el tema del dato es transversal a todos los puntos anteriores, se pondrá foco en su evolución y cómo el mercado está ofreciendo alternativas a las cookies a través de ID’ s y de otras tecnologías.

Por último, se dará visibilidad a la innovación en la medición, repasando las principales métricas y tecnologías que permiten medir tanto la eficacia en el mensaje como la eficacia y eficiencia en la utilización de los medios.

El consumidor es el centro de todas las estrategias de comunicación de la empresa y ello implica que haya que analizarlo en profundidad con el fin de conocer su comportamiento y aplicar las estrategias con mayor precisión. Hace años se utilizaban los perfiles de las audiencias de los medios para saber dónde insertar un anuncio publicitario mediante la compra de espacios. Hoy en día, todo ha cambiado y se utilizan análisis predictivos para evaluar la eficacia de los anuncios y, por ello, es necesario realizar grandes esfuerzos para conocer con mayor exactitud sus motivaciones, percepciones y actitudes a lo largo de todo el proceso de la relación con la empresa. Por ello, el estudio del comportamiento del consumidor se ha convertido en una disciplina de gran interés desde una perspectiva de investigación y análisis de las audiencias. Se trata de conocer cómo se comportan los consumidores, por qué se comportan de esa manera y qué cambios se producen. Además, hay que tener en cuenta el contexto actual de globalización, la multiculturalidad, el desarrollo tecnológico.

La asignatura Psicología y Comportamiento del Consumidor. Análisis de Perfiles y Tratamiento de Datos aborda cada una de las cuestiones fundamentales sobre el comportamiento del consumidor y lo hace desde esa perspectiva de análisis e investigación. Para ello, se ofrece una serie de ideas clave que permiten conocer los principales modelos que definen el comportamiento del consumidor, establecer unas bases sólidas para identificar los factores internos y externos que condicionan el comportamiento del consumidor, cómo es el proceso de aprendizaje y la decisión de compra, y comprender el proceso de diseño de una investigación para conocer a los consumidores y audiencias con el fin de aplicar los resultados en la creación de perfiles de consumidores.

La asignatura Planificación y Compra de Medios Digitales, enmarcada dentro del Máster Universitario en Publicidad Digital de la UNIR, pretende aportar al estudiante el conocimiento necesario sobre las disciplinas digitales más utilizadas.

 Para ello, la asignatura aporta una visión global alrededor de la naturaleza publicitaria, los cambios que ha sufrido en su adaptación al entorno digital y las nuevas herramientas estratégicas, de planificación y gestión. En este sentido, la asignatura desarrolla contenidos relacionados con la conceptualización estratégica de la publicidad en el entorno digital, aportando un recorrido sobre los pilares que la conforman y sus alcances, en concreto, en base a estrategias SEM y sus herramientas, aplicaciones y metodologías existentes que permiten llevar a cabo una gestión optimizada de la comunicación publicitaria en Internet.

Todo ello con una visión integral 360º que permita al estudiante familiarizarse y comprender la actividad publicitaria digital, los aspectos que la configuran y las tendencias más relevantes en programación publicitaria y estrategia comunicativa en Internet.

Se profundiza, además, en la importancia de las redes sociales dentro de este contexto y los múltiples recursos que estas ofrecen a los expertos publicitarios para planificar campañas estratégicas que aporten un deseado nivel de resultados. La asignatura, que se concibe como de fundamentación y contenido teórico‍-‍práctico, pone la mirada en el nuevo escenario de publicidad digital y en las nuevas formas publicitarias, tanto a nivel de formatos como de soportes, y se apoya en casos de éxito reales, todo ello con el objetivo de acercar al estudiante a la realidad más latente, la más demandada y sin la que no se podría comprender la publicidad digital.

Las prácticas externas en empresa ocupan un importante papel en la formación de los estudiantes universitarios, ya que constituyen una magnífica ocasión para, entre otras posibilidades formativas, la adquisición y ejercicio de las competencias asociadas a la titulación.

Asimismo, la finalidad de las mismas es que el estudiante conozca la realidad institucional, empresarial y laboral de su entorno en el ámbito de su profesión, y al mismo tiempo obtenga una valiosa experiencia profesional.

Se establecerá, por tanto, una colaboración estrecha entre estudiante y tutor asignado, la coordinación académica y la entidad o institución que las albergará, externa a UNIR. La extensión y duración de cada actividad será proporcional al número de créditos (ECTS) establecidos y la intensidad y dificultad de la misma es coherente con la programación curricular.

En esta guía, se abordan las diferentes cuestiones que se articulan en torno a la asignatura de Prácticas Externas, ofertada por la Universidad Internacional de La Rioja, recogiendo las actividades que se han de realizar durante este periodo.

Por otra parte, el desarrollo de las prácticas será tutelado además de por un tutor en el centro de prácticas, también por un profesor de la Universidad.

Las prácticas se desarrollarán en el marco de un convenio específico de colaboración firmado entre la institución y UNIR, siguiendo las especificaciones marcadas en el Real Decreto vigente, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.