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Máster en Derechos Humanos: Sistemas de Protección

Especialízate en un área de creciente demanda laboral motivada por la transformación social de los últimos tiempos. Con el Máster en Derechos Humanos online de UNIR vas a desarrollar tu carrera mediante la propuesta de soluciones a problemas vinculados a la defensa de los DD. HH., adquiriendo formación sólida en sistemas de protección a través del conocimiento teórico y la práctica.

    Psicopedagogía

    1 año de duración

    Modalidad online

    Título oficial universitario

    UNIR | Universidad de La Rioja

    Visión General del Programa

    Máster en Derechos Humanos: Sistemas de Protección

    ¿Por qué estudiar el Máster oficial en Derechos Humanos en UNIR?

    La conexión de los derechos humanos con la idea de dignidad humana hace necesaria la correcta práctica de los sistemas de protección, tanto a nivel nacional como internacional. Con el enfoque práctico que te proporcionará este máster:

    Profundizarás en los diferentes sistemas de protección

    Profundizarás en los diferentes sistemas de protección de derechos humanos en América y Europa, con especial atención a España, comparando sus diferentes declaraciones en esta área.

    Te formarás en la elaboración de dictámenes, informes jurídicos, demandas y otros documentos

    Te formarás en la elaboración de dictámenes, informes jurídicos, demandas y otros documentos de carácter jurídico-procesal en los procedimientos de tutela de los derechos humanos.

    Evaluarás tanto las nuevas teorías como los actores

    Evaluarás tanto las nuevas teorías como los actores que conforman el concepto de los derechos humanos. Para ello, haremos una comparación con las referencias antiguas en este campo para discernir una evolución normativa en el tiempo.

    Conocerás los problemas derivados de la protección de derechos

    Conocerás los problemas derivados de la protección de derechos y los valores ético-políticos propios de una sociedad democrática.

    Te enfrentarás a los desafíos que plantean los avances tecnológicos y las tecnologías

    Te enfrentarás a los desafíos que plantean los avances tecnológicos y las tecnologías de la información para el estatus de protección de los derechos de las personas.

    Serás experto en el diseño de una sociedad igualitaria

    Serás experto en el diseño de una sociedad igualitaria a nivel legislativo, velando por los retos que se apoyan en el multiculturalismo.

    Salida Profesional

    Encuentra todas las opciones laborales que te ofrece el Máster en Derechos Humanos

    Las salidas profesionales a las que podrás acceder cuando finalices tu especialidad en Derechos Humanos, y de acuerdo a tu titulación de origen, incluyen diferentes sectores, entre los que se encuentran:

      Organizaciones no gubernamentales

      En ONG especializadas en derechos humanos.

      Organismos internacionales

      Como experto en derechos humanos en las diferentes organizaciones de Naciones Unidas, Organización de Estados Americanos, Unión Europea, Comisión Interamericana de DDHH, etc.

      Instituciones gubernamentales

      En agencias gubernamentales de tu país, a nivel local o internacional.

      Carrera académica

      Te permitirá acceder al doctorado y seguir una carrera como profesor o investigador en universidades y centros de investigación.

      Amplio espectro jurídico

      Abogados, jueces, fiscales, defensores públicos, entre otros.

      Asesoría y consultoría

      Te abrirá puertas en empresas y organizaciones de diversa naturaleza como especialista en derechos humanos.

      Perfil profesional

      • Conocer, clasificar y sintetizar los distintos sistemas nacionales de protección de derechos humanos presentes en el Derecho Comparado.
      • Analizar la problemática surgida en torno al concepto de ciudadanía y su relación con la protección de los derechos humanos.
      • Definir los límites a la ciudadanía, con especial atención en la problemática surgida en torno a las fronteras y migraciones.
      • Diseñar y desarrollar una estrategia jurídica de protección de derechos humanos ante las diferentes instancias.
      • Comprender las implicaciones que para los derechos humanos tiene la investigación genética.
      • Identificar y ser capaz de implementar los derechos de la mujer en una sociedad igualitaria.
      • Relacionar los problemas derivados de la protección de derechos con los valores ético-políticos propios de una sociedad democrática.
      • Mostrar un elevado nivel de claridad y dominio de la materia en la expresión escrita de un trabajo teórico/práctico y saber defenderlo y exponerlo oralmente ante un tribunal.

      Plan de estudios

      Apuesta por el plan de estudios más actualizado con el Máster en Derechos Humanos

      Con este Máster obtendrás una visión global e integral de la protección de los derechos humanos a nivel estatal e internacional, pues estudiarás los sistemas europeo e interamericano. Este título te ofrece asignaturas actuales y novedosas, que te darán una visión globalizada de los DD.HH. en los diferentes ámbitos.

      Problemas Actuales de los Derechos Humanos

      Los derechos humanos son un tópico que se ha ido consolidando a lo largo de sucesivos períodos. Diferentes agentes sociales, impulsados por intereses también diversos, han luchado por garantizar la protección de ciertos bienes que se consideran esenciales para el desarrollo de los seres humanos.
      En la actualidad, este proceso inacabado continúa su curso. Los movimientos sociales han recogido el testigo en la defensa de nuevas reivindicaciones, que pretenden incluir en las cartas de derechos humanos existentes. Estos intentos exigen reflexionar sobre el fundamento de los derechos humanos, su naturaleza y la conveniencia de proceder a incorporaciones novedosas.

      A lo largo de los diferentes temas que componen esta asignatura se tratará de ofrecer un panorama general de las cuestiones teóricas y prácticas que plantea el devenir contemporáneo de los derechos humanos.

      Entre los diferentes asuntos a tratar, cabe destacar los siguientes:

      • La discusión sobre la importancia del fundamento y la reflexión teórica en materia de derechos humanos.
      • La evolución de los derechos humanos a lo largo de la historia.
      • El concepto de derechos humanos, la tipología existente y el fundamento de los derechos humanos.
      • La emergencia de nuevos actores en el panorama contemporáneo de los derechos humanos.
      • La aparición de nuevas pretensiones que pretenden integrarse al catálogo de derechos humanos.
      • La aparición de nuevos mecanismos de protección y nuevas responsabilidades por parte de potenciales violadores de derechos humanos, con el objetivo de garantizar en la mejor medida posible los derechos humanos.
      • La relación existente entre derechos humanos y democracia, y los primeros con el fenómeno de la globalización.
          Criterios de Aplicación Judicial de los Derechos Humanos

          La asignatura “Criterios de aplicación judicial de los derechos humanos”, impartida en el ámbito del Master en derechos humanos, tiene por objeto el análisis de los principales mecanismos de protección de los derechos humanos en perspectiva multinivel, a través del uso del método jurídico comparado.

          El presente módulo se estructura en tres bloques:

          • En el primer bloque, tras analizar el concepto de derechos humanos y el proceso de constitucionalización, es decir de progresiva recepción en las Constituciones de los Estados miembros de la UE, se estudiará el sistema de derechos y las principales garantías reconocidas en el ordenamiento español.
          • A continuación, en el segundo bloque se profundizará en los mecanismos de protección establecidos a nivel internacional, como la Corte Internacional de Justicia en el ámbito del sistema del Naciones Unidas y la Corte Penal Internacional.
          • Y por último, el tercer bloque se centrará en las experiencias de derecho regional, analizando el sistema del Consejo de Europa, la Unión Europa y la Organización de Estados Americanos, haciendo especial hincapié en el rol y la jurisprudencia del TEDH, del TJUE y de la CIDH.

          El objetivo de esta asignatura es proporcionar las principales herramientas para conocer:

          • El contenido, la posición jurídica y el ámbito de aplicación de los principales documentos en materia de protección de los derechos humanos fundamentales.
          • Los principales mecanismos de protección jurisdiccional de los Derechos fundamentales
          • Las principales líneas jurisprudenciales de los Tribunales competentes en materia de Derechos fundamentales.
          • Las tendencias del diálogo judicial (entre jueces nacionales y tribunales supranacionales y entre tribunales supranacionales).
            La Protección de los Derechos Humanos en la UE y en los Estados Miembros

            Actualmente existen catálogos de derechos a nivel infraestatal (por ejemplo, Estatutos de Autonomía en España e Italia o Constituciones de los Länder alemanes), nacional (Constituciones de los Estados) y supranacional (La Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea o el Convenio Europeo de Derechos Humanos en el marco del Consejo de Europa).

            En el continente europeo se han venido desarrollando unas tradiciones constitucionales comunes en materia de derechos que forman parte de los principios generales del Derecho de la Unión (art. 6.3 TUE). Todo profesional que se dedique a la protección y/o implementación de los derechos en un Estado europeo debe conocer dichas tradiciones constitucionales así como los distintos catálogos de derechos. Por ello esta asignatura explica el reto que supone la protección multinivel de derechos en el continente europeo. Se explica de modo teórico-práctico el sistema de protección de derechos en la UE tras la aprobación, en 2009, del Tratado de Lisboa y la protección de los derechos en el ordenamiento jurídico español con especial referencia a las últimas reformas. También se realiza una comparación de los sistemas de protección de derechos en los Estados Miembros de la UE.

            Los contenidos de la asignatura se desarrollarán en cuatro bloques: un primer bloque lleva por título «Los Derechos y sus garantías en el Derecho Constitucional europeo». Un segundo bloque, titulado «Derechos y Libertades en España». El tercer bloque se titula «Los Derechos Fundamentales en la Unión Europea». Por último, el cuarto bloque aborda las relaciones entre el Derecho de la Unión y de los Estados miembros en materia de derechos.

            Sistemas Internacionales de Protección de Derechos Humanos

            Los derechos humanos, inherentes a la dignidad de la persona, han venido siendo objeto de protección en el Derecho Internacional contemporáneo desde la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DD. HH.). No quiere decir con ello que no existieran con anterioridad normas de protección de aquellos, puesto que la conquista del hombre por sus derechos viene desde antiguo. Las consecuencias de las dos grandes guerras, los conflictos internos, las enormes desigualdades entre Estados y la aparición de nuevas formas de ataques contra la dignidad del ser humano, llevaron a la conciencia de los Estados a la necesidad de elaborar textos de protección de la persona, de su valor, de su dignidad como ser humano. La creación de la Sociedad de Naciones, pero especialmente la Organización de las Naciones Unidas nacida de la Carta de San Francisco, alude desde sus primeras líneas a los conflictos entre naciones y a reafirmar la fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona. 

            Con ello comenzó a elaborarse un sistema internacional y regional de protección de los derechos humanos que, desde luego, requirió el establecimiento de garantías institucionales y jurisdiccionales a fin de que no quedasen como simples declaraciones de intenciones, sino de eficaces mecanismos que sirvieran a la protección de la persona cuando sus derechos se viesen vulnerados: es necesario conocer así este sistema que viene a reforzar el existente en los sistemas nacionales. Un estudio especializado en Derechos Humanos quedaría mermado sin conocer aquel. Este es pues, el objetivo y propósito de la presente materia, acercarnos al estudio del sistema de Naciones Unidas, extra convencional y convencional, el nacido del sistema regional europeo, americano y africano, sin dejar de lado el hecho de que las vulneraciones más graves a los DD. HH. constituyen crímenes internacionales.

            Justicia Transicional

            La justicia transicional o de transición es un supraconcepto jurídico de difícil definición que se refiere generalmente al componente de justicia (procesos y mecanismos judiciales y extrajudiciales de resolución de conflictos) en las situaciones de transición política en los que se pretende reformar íntegramente los modelos de organización social, política y económica que han generado abusos a gran escala. La justicia transicional supone un esfuerzo por construir paz sostenible tras un periodo de conflicto, violencia masiva o violación sistemática de derechos humanos. Su objetivo principal es enjuiciar tales abusos y hechos delictivos, así como revelar la verdad acerca de los crímenes acaecidos, satisfacer a las víctimas, reformar las instituciones abusivas y promover la reconciliación.

            A medio camino entre el Derecho Penal Internacional y el estudio del Derecho Internacional Humanitario, los procesos de justicia transicional serán estudiados desde una perspectiva multidisciplinar y holística: desde sus orígenes en el marco del desarrollo de la denominada Justicia Universal, hasta los procesos judiciales de la Corte Penal Internacional, pasando por definir los crímenes de guerra y contra la humanidad y las principales consecuencias jurídicas que se han establecido para su persecución y castigo.

            Ciudadanía y Derechos Humanos. Fronteras y Migraciones

            La asignatura Ciudadanía y Derechos Humanos. Fronteras y Migraciones tiene por objeto proporcionar al alumno una visión general de las cuestiones fundamentales relacionadas con el fenómeno de la inmigración en el mundo contemporáneo globalizado, así como instruirlo en las nociones jurídicas básicas y el ordenamiento jurídico internacional y comunitario que regula el fenómeno migratorio.

            Los estados actuales pertenecientes a la Unión Europea se caracterizan por constituirse como sociedades multiculturales. Esta circunstancia conlleva un conjunto de problemas asociados de carácter jurídico, político, cultural, social y económico. La asignatura está concebida para dotar al estudiante de la capacidad crítica necesaria para hacer frente al análisis de las situaciones complejas actuales desencadenadas por los crecientes flujos migratorios, mediante el aprendizaje de las herramientas conceptuales oportunas.

            En el curso se abordarán con detalle las nociones de ciudadanía, pertenencia y migración desde una perspectiva teórica y práctica, lo cual permitirá al alumno comprender la índole de los debates actuales en materia de flujos migratorios e integración de los extranjeros en las comunidades políticas de acogida. Con este propósito, se examinará en profundidad la dialéctica entre el universalismo y el particularismo que aborda la problemática del relativismo cultural, las tipologías del fenómeno de la integración y los problemas que se derivan del mismo, así como el régimen jurídico internacional y comunitario que regula los flujos migratorios y los derechos de los extranjeros.

            La asignatura se articula en torno a cuatro bloques: el primero examina en detalle la noción de ciudadanía contemporánea, fundamentalmente en el marco político conceptual de los estados de la Unión Europea. Se aborda tanto el origen de la noción de ciudadanía, como las dimensiones de un concepto poliédrico que sea ha ido redimensionando a la luz del fenómeno de la globalización y los avances en materia social, política y económica.

            El segundo bloque se centra en el análisis teórico de nociones que integran el debate actual social y político, de marcado carácter filosófico, como son el relativismo cultural, la noción de interculturalidad o la dialéctica entre el universalismo y el particularismo.

            El tercer bloque proporciona las claves jurídicas básicas tanto internacionales como comunitarias en materia de gestión y regulación de los flujos migratorios; y el último, se encarga propiamente de ofrecer una visión general del régimen jurídico de la Unión Europea y de las particularidades nacionales en materia de extranjería.

            Género y Derechos Humanos

            Desde que en 1945 Naciones Unidades sintiese una especial preocupación por la desigualdad existente entre mujeres y hombres a nivel internacional, y más en concreto desde que en 1983 España ratificase la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las Mujeres, se ha hecho necesario abordar la perspectiva de género al hablar de derechos humanos.

            Para dar una formación integral y completa en esta materia, y teniendo en cuenta que en España somos referente internacional en el trabajo que se lleva a cabo sobre los derechos de las mujeres y en especial sobre la erradicación de la violencia de género, la impartición de esta asignatura complementará las inquietudes formativas que los alumnos que cursen este máster puedan tener a la hora de conformar una visión completa y actualizada sobre los derechos humanos.

            La formación desde la perspectiva de género en materia de derechos humanos en la asignatura Género y Derechos Humanos tendrá en cuenta los marcos jurídicos tanto nacionales como internacionales, resultado todos ellos de procesos históricos de lucha, y situaciones actuales en las que la pobreza, la ética, la violencia o el acceso a los recursos de las mujeres marcan las agendas internacionales a la hora de tomar decisiones que respondan a la defensa de los derechos humanos de mujeres y de hombres

            Derechos Humanos Nuevas Tecnologías y Bioderecho

            Esta asignatura resulta fundamental para adquirir un conocimiento profundo acerca de la incidencia de las tecnologías de la información en los derechos de las personas y para formarse un juicio fundado y crítico de las implicaciones éticas y la incidencia en los derechos de algunos avances científicos, especialmente en el ámbito de la genética.

            En concreto, le permitirá saber identificar y valorar críticamente los desafíos que plantean los avances tecnológicos para el estatus de protección de los Derechos Humanos; comprender las implicaciones que para los Derechos Humanos tiene la investigación genética; identificar y ser capaz de implementar los derechos de la mujer en una sociedad igualitaria, y tener la capacidad crítica de relacionar los problemas derivados de la protección de derechos con los valores ético-políticos propios de una sociedad democrática.

            Para la consecución de los precitados objetivos, se analizarán aspectos ciertamente relevantes en la actualidad, especialmente por las implicaciones jurídicas que entrañan y traen consigo. Entre estos aspectos, cabe mencionar el impacto tecnológico en los Derechos Humanos; el panorama actual de las TIC y de Internet, así como la incidencia que tienen en la protección de los datos personales; la noción de Bioderecho y su interrelación con los Derechos Humanos, donde habremos de atender a la regulación legal y a las implicaciones ético-jurídicas de los derechos reproductivos (como la gestación subrogada, la reproducción asistida o la fecundación post mortem, entre otros) y de la muerte digna; la vinculación de los Derechos Humanos con los avances genéticos, donde se hará especial énfasis en el uso de la información genética e investigación con células madre y, por último, el relevante mundo de los alimentos transgénicos.

            Trabajo Fin de Máster

            El Trabajo de Fin de Máster es el último paso para obtener la titulación. Supone la realización de un trabajo inédito y original en el que aplicarás y desarrollarás los conocimientos y competencias adquiridos en las enseñanzas seguidas. Se realiza en la parte final del plan de estudios, con carácter obligatorio, y bajo la supervisión del director asignado. Además, este trabajo implica una defensa ante una comisión evaluadora que debe ser superada.

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