La presente asignatura tiene como principal objetivo conseguir que el alumno sea capaz de elaborar perfiles criminales y victimológicos de los delitos que puedan sucederse en el entorno digital. Para que dicho fin se cumpla estudiaremos, en primer lugar, el fenómeno de la ciberdelincuencia, criminología y cibercriminología, las técnicas de perfilación criminal estándar y la metodología para llevar a cabo la perfilación de un ciberdelincuente y de sus víctimas. Seguidamente, nos adentraremos en ciberdelitos concretos, como son aquellos con fines políticos, sociales y económicos, ya sean perpetrados por menores como por adultos. Introduciéndonos en el tipo de ciberdelito, analizando el tipo de ciberdelincuente que lleva a cabo tales actos, su motivación, entorno social, cultural, personalidad, etc. Para ello, conoceremos las diferentes clases de víctimas que se asocian a los diversos ciberdelitos, desde sus características como las diferentes fases de victimización. Por último, conoceremos los riesgos que tiene el uso de internet, la importancia del papel de control parental en caso de menores y la prevención de ciberdelitos.

Una vez asimilada la base teórica, el alumno dispondrá de la capacidad de identificar las conductas ciberdelictivas, determinar las distintas participaciones de los perpetradores y aplicar el ámbito penológico correspondiente a cada caso. Habrá asimilado los problemas que se plantean en el ámbito de los delitos informáticos y el entorno digital relacionados con la ciberdelincuencia. Comprenderá las estrategias preventivas o de detección temprana de comportamientos digitales ilícitos dirigidos contra los menores de edad o adultos, conocerá los diferentes perfiles de ciberdelicuentes y sus víctimas, para así desarrollar informes de perfiles cibercriminales completos.

Esta asignatura tiene como objetivo abordar las especialidades de la persecución penal del ciberdelito desde una perspectiva jurídico-procesal. La complejidad a la hora de perseguir los ciberdelitos, el existente desconocimiento de las TIC y sus consecuencias jurídicas, los recursos limitados, la Deep web y el anonimato, la falta de inmediación, la estructura de Internet, la cifra negra de la ciberdelincuencia, la extraterritorialidad y la necesidad de internacionalizar, entre otros factores, dificultan la investigación de la ciberdelincuencia y estos serán analizados de forma exhaustiva en esta asignatura.

Además, se analizarán las diferentes fases del proceso penal para dar al estudiante un exhaustivo conocimiento de cómo debe orientarse la investigación de los ciberdelitos y la obtención de pruebas para la condena; en qué momento interponer denuncia y el desarrollo del proceso penal; qué diligencias pueden llevarse a cabo para la determinación de la autoría y acusación al ciberdelincuente; los distintos tipos de responsabilidad penal en que pueden incurrir, en función de la concreta actuación delictiva; los distintos intervinientes en el hecho delictivo y todos los aspectos relacionados con la victimología y la responsabilidad civil derivada del delito. No se va a dejar de lado, tampoco, la intervención del Estado para la reinserción y resocialización de los ciberdelincuentes, en que se analizarán qué tipo de tratamientos penitenciarios pueden realizarse. Forma parte de la materia relativa a Ciberinvestigación y Proceso Penal.